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三月春风暖,学习提升忙
作者:集英中学   发布时间:2020-03-23
三月春风暖,学习提升忙
------开封市集英中学积极参加市级课题培训活动
 
        一年之计在于春,在三月春风送暖的新学期开篇之际,开封市集英中学积极组织相关教师参加了两场市级课题培训活动。
       
        2021年3月16日上午,开封市教育科学研究所在开封高中西校区报告厅举办了2021年度省市课题开题立项培训会。培训活动由市教科所业务主任靳晴主持,市教科所副所长杨会萍主讲。集英中学的老师们对此次立项活动报名踊跃,四个参会名额,瞬间被抢光。集英中学最终派出王永岗、耿静、翟中娟和魏华老师四位教师代表参加此次培训会。
       
集英(ying)中(zhong)学的老师早(zao)早(zao)来到会(hui)场(chang)
        杨会萍副所长以《中小学课题立项的路径与方法》做专题讲座。杨所长详细讲解了组织开展课题立项的研究目的以及流程,细致阐述了课题组开展选题与论证的具体做法,从寻找课题、凝练问题、规范表述课题名称、对课题名称字斟句酌等方面进行深入分析,结合课题实例生动讲述了选题路径与论证方法。
        为有效提高基层教师科研能力,提升本年度市级规划课题的结项质量,2021年3月18日上午,开封市教育科学研究所在开封市集英小学举办2021年市级规划课题结项培训会。开封市集英中学2020 年度立项课题的主持人参加了此次培训会。课题培训由市教科所副所长杨会萍主讲,市教科所所长杨好勤出席培训活动并做了重要讲话。
       
        杨会萍副所长从“课题结项材料的要求”、“课题鉴定书的填写要求”、“成果主件撰写规范”、“研究报告撰写注意事项”、“成果附件的整理要求”等五个方面详细介绍了市规划课题的结项规范与要求。
        
        杨所长勉励大家要认真做课题,要从研究课题的初级境界(麦田的收割者即浅谈初探型)逐步达到中级境界(麦田拓荒者即研究成果型),最后达到高级境界(麦田的改良者即系统创新型),在课题研究的过程中达到专业化成长。
        

        本次培训有效地提升了教师的教科研水平,参加课题培训会的老师们表示,对于课题研究,知道了研究目标、明确了研究方向,做课题的信心倍增。在今年学校教科研工作中,我校将加大科研管理力度,更新科研理念,从而更加有效推动学校教科研水平再上新台阶!
 
 
 
 
 
 
 
 

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